نظام آموزشی در کشور ترکیه چگونه است؟

قانون اصول آموزش ملی در کشور ترکیه 

سیستم آموزشی را به دو قسمت رسمی و غیررسمی تقسیم کرده است. به طور کلی سیستم آموزش ابتدایی به معنای مدرسه است و سیستم آموزشی غیر رسمی که مخصوص بزرگسالانی است که دیر به مدرسه رفته اند.

سیستم آموزشی ترکیه در شامل چهار سطح می باشد:

1- آموزش پیش دبستانی

2- آموزش ابتدایی

3- آموزش متوسطه

4- آموزش عالی

ساختار آموزشی در مدارس ترکیه

آموزش پایه یا ابتدایی ترکیه (Ilk Ogertim):

– مدت زمان تحصیلی: ۸ سال

– سطح سن: از ۶ تا ۱۴ سال

آموزش متوسطه ترکیه (Lise):

– مدت زمان تحصیلی: ۴سال

– سطح سن: از ۱۴ تا ۱۸ سال

متوسط حرفه ای در ترکیه (Vocational High Schools):

– مدت زمان تحصیلی: ۲سال

– سطح سن: از ۱۴ تا ۱۷ سال

در نظام آموزشی ترکیه ، مقطع آموزشی ابتدایی تا دبیرستان به صورت سیستم 4 – 4- 4 می باشد که 4 سال اول ابتدایی، 4 سال دوم راهنمایی و 4 سال سوم مقطع دبیرستان می باشد.

مدارس ترکیه به دو دسته دولتی و خصوصی تقسیم می شوند. مدارس دولتی به صورت رایگان و مدارس خصوصی شهریه دارند.

زبان آموزش در مدارس ترکیه به زبان ترکی می باشد. دانش آموزان برای ادامه تحصیل در مقطع دبستان تا دبیرستان باید زبان ترکی را فرا بگیریند.

در پایان‌ دوره‌ دبیرستان‌ به‌ دانش‌آموزان‌ مدرک‌ دیپلم ‌(Lise Diplomasi) اعطا می‌شود.

در مقطع پيش دبستاني 9 هزار مربي و معلم در 5 هزار باب مركز پيش دبستاني به تربيت 150 هزار دانش آموز مشغول هستند.

اما در مقاطع دبستان تا پايان دبيرستان تا سال 1997ميلادي يعني پيش از تغيير نظام آموزشي تركيه از سيستم آموزشي 11 ساله (3+3+5= دبيرستان + راهنمايي+ دبستان) به سيستم (3+8= دبيرستان + ابتدايي) وضعيت بدينصورت بوده است که 7ميليون دانش آموز ابتدائي در بيش از 50 هزار دبستان، 3 ميليون دانش آموز راهنمايي در 9 هزار مدرسه و 2 ميليون دانش آموز متوسطه در 5 هزار دبيرستان به تحصيل مشغول بوده‏ اند.

همچنين در يك هزار باب مدرسه فني و حرفه‏اي دورة راهنمايي حدود 500 هزار دانش آموز و در بيش از 2500 باب، مدرسه فني و حرفه‏اي دورة متوسطه حدود يك ميليون دانش آموز به تحصيل اشتغال داشته ‏اند.

لازم به ذكر است بنا بر آمار مندرج در مطبوعات تركيه هر ساله 5/1 ميليون نفر به جمع دانش آموزان اين كشور افزوده مي‏شود، بطوريكه بايد براي اين عده 12250 باب مدرسه جديد آماده شود.

از اينرو به علت افزايش جمعيت و نبودن مدرسه، مسئولان ناچار شده‏اند در 10333 مدرسه سيستم آموزش دو نوبتي را به اجرا درآورند.